【政策解读】您清楚企业新型学徒制吗？

什么是企业新型学徒制?

企业新型学徒制是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则，在企业(含拥有技能人才的其他用人单位)全面推行的，以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的学徒培训制度。

培 养 对 象

学徒培训以与企业签订一年以上劳务合同的技能岗位新招用和转岗等人员为培养对象。

培 养 模 式

❖企业可结合生产实际自主确定培养对象，采取“企校双制、工学一体”的培养模式。

❖即由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒。

培 养 主 题 职 责

❖学徒培养的主要职责由所在企业承担。

❖企业应与学徒签订培养协议。

❖企业委托培训机构承担学徒的部分培训任务，应与培训机构签订合作协议。

❖培训机构对学徒进行非全日制学籍注册， 加强在校学习管理。

培 养 目 标

❖以符合企业岗位需求的中、高级技术工人为主

❖培养期限为1-2年，特殊情况可延长到3年。

培 养 方 式

❖培养内容主要包括专业知识、操作技能、安全 生产规范和职业素养，特别是工匠精神的培育。

❖要以企业为主导确定具体培养任务，由企业与培训机构分别承担。

❖积极应用“互联网+”、职业培训包等培训模式。

❖学徒培训期满，可参加职业技能鉴定或结业(毕业)考核，合格者取得相应职业资格证书(或职业技能等级证书、专项职业能力证书、培训合格证书、毕业证书)。

❖鼓励支持有条件的企业自主对学徒进行技能评价。

政\策\制\度\有\这\些\红\利

培 养 方 式

建立企校双师联合培养制度

1、 企业应选拔优秀高技能人才担任学徒的企业导师。

2、 企业导师要着重指导学徒进行岗位技能操作训练。

3、 培训机构应为学徒安排具备相应专业知识和操作技能水平的指导教师。

学徒培养实行弹性学制和学分制

1、 承担学徒培训任务的培训机构，要结合企业生产和学徒工作生活实际,采取弹性学制，实行学分制管理。

2、 鼓励和支持学徒利用业余时间分阶段完成学业。

3、 要建立和完善适合弹性学制和学分制的教学质量评价体系和考核制度。

健全企业对学徒培训的投入机制

1、 学徒在学习培训期间，企业应当按照劳动合同法的规定支付工资，且工资不得低于企业所在地最低工资标准。

2、 企业按照与培训机构签订的合作协议约定，向培训机构支付学徒培训费用，符合有关政策规定的，由政府提供职业培训和职业技能鉴定补贴。

3、 承担带徒任务的企业导师享受导师带徒津贴。

4、 企业对学徒开展在岗培训、业务研修等企业内部发生的费用，符合有关政策规定的，可从企业职工教育经费中列支。